W ubiegłym tygodniu zakończyła się praktyka zawodowa klasy 3HTD grupa o profilu Technik Architektury Krajobrazu brała udział w projekcie edukacyjnym. W ramach praktyki uczniowie wykonywali 2 projekty terenów publicznych, pierwszy z nich dotyczył miejsca wypoczynku a zarazem poczekalni na świeżym powietrzu przy Muzeum Teatru Polskiego Radia w Baranowie Sandomierskim. Drugi dotyczył placu przy Szkole podstawowej w Bilczy, który ma on pełnić funkcję rekreacji biernej, gdzie dzieci w czasie przerw, będą mogły w przyjemny sposób spędzić czas korzystając ze słońca. Założeniem projektu miało być stworzenie miejsca wypoczynku z placem, na którym znalazły by się ławki ze stolikami, rabaty kwietne atrakcyjne przez cały rok. W ogrodzie mają się znaleźć również rabaty dydaktyczne w których dzieci mogłyby uprawiać zioła, truskawki i krzewy owocowe. Altanka również miała lekko przesłonięta z pomocą kwitnących pnączy aby uprzyjemnić tą przestrzeń a równocześnie oddzielić ją od otaczającego ogrodu.  W ramach projektu edukacyjnego każdy z uczniów stworzył własną koncepcję ogrodu w oparciu o przedstawione założenia. Powstałe projekty są bardzo różne od minimalistycznych przestrzeni z placem i pojedynczą rabatą po rozbudowane koncepcje z wieloma elementami zagospodarowania obszaru. Każdy z uczniów prezentuje własny styl rysunkowy i wyczucie estetyki.  Uczniowie naszego technikum mieli okazję spotkać się z inwertorem Panią Joanną Jędrychą dyrektorem szkoły w Bilczy, która przekazała im jakie są potrzeby szkoły i jakie potrzeby uczniów powinien realizować powstający projekt.  Praktykami zainteresowały się również uczennice szkoły w Bilczy, które rozważają wybór zawodu architekta krajobrazu. Dziewczęta uczestniczyły w pracach pomiarowych na terenie szkoły, podzieliły się również własnymi uwagami na temat tego co powinno się znaleźć w ogrodzie z ich punktu widzenia jako użytkowników tego terenu.  Uczniowie naszego technikum po wykonaniu projektów zaprezentowali je inwestorowi Pani dyrektor Joannie Jędrysze, która przekazała uczniom swoje uwagi, dzięki czemu nasi projektanci mogli skonfrontować swoje pomysły z realiami pracy z klientem.  W spotkaniu uczestniczyły również uczennice szkoły w Bilczy, które miały okazję zapoznać się z efektami prac pomiarowych w których brały udział. Niestety zawsze na początku jest „ciężka praca” z taśmą mierniczą aby móc tworzyć piękne projekty koncepcyjne.